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***小学**年教代会工作总结

时间:2014-05-02 来源: 一起学习网

***小学**年教代会工作总结,10月20日***小学举行第一届二次教工代表大会,这次会议内容明确,议题集中,充分发扬民主,收到了预期效果.多年来,教代会在学校党支部的领导...

10月20日***小学举行第一届二次教工代表大会,这次会议内容明确,议

题集中,充分发扬民主,收到了预期效果。多年来,教代会在学校党支部的领

导下,紧密围绕学校中心工作,团结广大教职员工积极参与学校的改革与发展

,在维护教职工合法权益,提高学校民主化、科学化决策水平,推进学校依法

治校进程,加强学校党风廉政建设等方面发挥了积极作用。

当前,各个学校都在抢抓机遇,深化改革,开拓创新,加快发展,呈现出

你追我赶的竞争态势,这种竞争是全面的竞争,它体现在学科建设、教学科研

上,体现在学校的内部活力和社会满意程度上,也体现在学校软环境的建设上

。因此,我们增强了忧患意识和紧迫感,清醒地认识日趋激烈的竞争给我们带

来的严峻挑战,发扬***人不畏困难、顽强奋斗的光荣传统,抓住机遇,通过

树立现代管理理念,深化校内管理体制改革,增强办学活力,不断提高管理水

平和科学决策水平,加快学校健康发展的步伐。

本届教代会一是顺利完成了补选工会主席的工作,由于陆臣同志因工作调

动辞去工会主席,补选了李治瑛同志为新一届工会主席。二是依法治校民主建

设问题。依法治校是教育管理者面临的重大课题,我们必须认真研究,积极应

对。一方面,随着我国现代化事业的发展,与社会主义市场经济体制相适应的

法律法规体系已初步确立,经济建设和各项社会事业都在纳入法制化管理的轨

道,学校教育事业也不例外,而且随着大连国际化步伐的加快,外来民工的涌

入,学校生存和发展所依托的社会需求和体制环境等方面的巨大变化,依法治

校已成为学校提升水平和谋求发展的必然选择。另一方面,随着社会的发展,

学校各方面的责权利关系都趋于复杂化,学校所面临的各种利益关系、法律关

系会越来越多。要规范办学过程中的各种责权利关系,必须走依法治校的道路

第一,本次会议是依法调整规范学校的各种权力关系,对各种权力行为依

法加以监督和制约,保证学校各项工作健康有序地运行。

在坚持和完善党委领导下的校长负责制的过程中,如何依法理顺党委的决

策权,校长的行政管理权,教职工代表大会的监督参与权,财经委员会的审议

权之间的关系?在学校管理中,如何依法充分发挥骨干教师在学校的主体作用

;如何依法保障工会、教代会、等群众团体以及依法成立的各种学会、协会的

合法权益和职能,发挥他们各自的作用,共同做好学校的工作。

随着全社会法制化进程的加快,学校具有很多的自主权力,校内规章制度

的制定权、校内经费的支配权、资产处置权、学生奖惩权等等。权力越多越大

,越需要约束和规范,越应该加强制约和监督,否则就会造成权力运用的失范

、无序,从而造成腐败或失误。对这些权力的监督和制约同样要依法进行。首

先要根据法律和有关规定,在权力运行方面建立规范严密的管理制度。如符合

国家教育方针和素质教育要求的教育教学管理制度;符合有关法律规定的公正

透明的教师人事管理、干部任用制度;符合国家财务制度和国有资产管理规定

的财务、资产管理制度;符合法律要求,维护学生合法权益,体现以人为本精

神的学生管理制度;体现国家校园安全管理规定精神,保护校园正常秩序和师

生人身安全的校园管理规定等。这些内部管理的规章和制度的制定都要做到符

合法律和国家规定,不超出学校自主权的范围。

除了规章制度之外,更重要的是对制度执行情况的监督。这种监督包括上

级党政主管部门的监督(如教育主管部门、财政、物价、审计、组织人事、纪

检监察、工商、司法等);也包括社会舆论的监督(如新闻媒体、社会公众、

学生家长等);更重要的是来自校内的监督。学校大力支持和保障学校工会部

门充分行使自己的监督权,保障广大教职工充分行使参与权和监督权。通过校

务公开,把学校的收支情况、收费项目和标准及时向家长、学生和社会公开。

把涉及教职工权益的事项、学校重大建设项目、重大决策、福利政策、财务收

支等情况及时向教职工公布并听取意见,以使学校的各种权力都能在群众和社

会的监督下,公正健康地运行。

第二,是依法处理好学校与社会有关方面的利益关系,维护学校的合法权

益。

随着社会法制化的进步和办学体制、教育管理体制改革的深化,学校与社

会的关系也逐步进入法制化的轨道。学校与社会之间无形的“围墙”正在拆除

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