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《卖油翁》教案1作文

时间:2014-04-27 来源: 一起学习网

《卖油翁》教案(一) 教学目标: 知识、技能目标:1.积累常用文言实词:善、自矜、释、睨、矢、颔、忿然、安、徐、遣等. 2.培养学生复述课文的能力. 情感目标:感受“熟...

教学重点与目标:反复诵读,理解“熟能生巧”的道理。
教学课时:1
教学设想:本文故事生动,文字浅显,可由学生自读,教师稍加串讲即可。
一简介作者
——欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,北宋庐陵人。是我国北宋著名的文学家,主张用平实朴素的语言来写文章,反对当时盛行的崇尚藻饰的骈体“时文”,继唐朝韩愈、柳宗元之后掀起了又一次文学革新运动,是北宋古文运动的领袖,成为唐宋古文八大家之一。他在写作实践上有较高的成就,尤其是所作散文,说理畅达,抒情委婉,对后世影响很大。其著作收在《欧阳文忠公文集》里。
二.掌握字词
公(男子尊称)善(擅长)矜jīn(自夸)释担(放下担子)睨nì(斜着眼看,斜视)
发矢shǐ(射出箭)但(只)微颔hàn(微微点头)汝(你)精(精通)熟(熟练)
尔(通“耳”,罢了)忿然fèn(气愤的)安(怎么)轻(轻视)以(凭)酌zhuó油(倒油)
覆(盖)徐(慢慢地)杓(油杓)沥(注)因(于是)惟(只不过)遣(打发)
三.反复诵读,感受简洁的叙述技巧,并且可就文中所进行包含的道理进行讨论。
1诵读
2复述故事。
3分析第一段:交待了故事发生的地点、人物、卖油翁对陈尧咨射技的态度。
一分析第二段:写二人的对话和卖油翁酌油的高超技艺。
4哪些语句表现了卖油翁对陈尧咨箭术的称许?
——“睨”“微颔”表现了卖油翁对陈尧咨箭术的称许。
4哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼?
——主要是陈尧咨的问话。“自矜”“吾射不亦精乎”“忿然曰:尔安敢轻吾射!”。如先质问“汝亦知射乎”,这里的“汝”,多少还带一些尊重,但话中含有只有他才了解“射”的意思。可谓语带自满。当卖油翁对陈尧咨的技艺只表示不过如此时,立刻表现出了心中的不满。“忿然曰:尔安敢轻吾射!”“忿然”表现其骄横之态,一个“尔”,道出陈尧咨的高高在上;一个感叹,表现了他的愤慨。而当不得不服卖油翁时,他也仅表现出“笑而遣之”的态度。这个“笑而遣之”是具有深刻的含义,含着尴尬的情态。
5学生谈谈对两人的看法。
——陈尧咨骄傲不可一世,卖油翁虽然技高一筹,但并不为此而矜持,体现出智者超然物外之态。
6本文通过自钱孔滴油技能的描写,意在说明什么道理?
——熟能生巧,精益求精。
四背诵。
五板书
卖油翁
欧阳修
陈尧咨:善射“自矜”“吾射不亦精乎”“忿然”“尔”——骄傲不可一世
卖油翁:酌油不湿钱口“睨”“微颔”——超然不自傲
道理:熟能生巧,精益求精。,

这就难怪康肃公陈尧咨因善射而自我炫耀了.但“卖油翁”却不以为然,我们来共同学习《卖油翁》这篇短文,看看这是为什么.(板书课题及作者) 二、教学新课 (一)、明确...

《卖油翁》教案设计1 该文档贡献者很忙,什么也没留下.

《卖油翁》教案设计1 二五 卖油翁 上海市青云中学 俞青青 教学目标 1、 正确、流利、熟练朗读课文并理解掌握“善、尝、矜、睨、释、颔、徐、遣、但”等文言实词. 2、 学会利...

 
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