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2011—2012学年度第一学期语文教研组工作计划

时间:2014-05-02 来源: 一起学习网

三、活动安排 九月份: 1、制订语文教研组工作计划. 2、各位老师制定教学计划、安排... 3、确定本学期教研组主题教研活动的方案. 4、陈希如老师主持的第一次专题研讨( ...

一、工作目标

以学校和教导处工作计划为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,大力推进课程改革,切实转变教育观念,增强教师的能力和水平;开展集体备课,加强对新教材的培训、研究;深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量。

二、主要工作内容和措施

(一)加强教研常规管理,进一步形成语文教学的研究氛围

1、每月两次的教研活动。针对教学中存在的问题重点研究,比如怎样把握新教材,新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来,怎样对学生进行汉语言基础知识的教学,怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。

2、开设组内教研课,通过年级内、语文组内、校内的互听互学,通过示范课的观摩学习探讨,促进语文教研工作的开展。

3、开展听课评课活动,主要以本学科的课为主,认真填写好听课笔记,做好评课。

4、备课要适应新要求新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思要不走过场。

(二)加强课题研究,注重学生素养

语文教学应当在教给语言知识的同时,着重于引导应用,培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育,而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此,我们要加强课题研究,注重培养学生的语文素养。

任何学习都要注意课内外相联系,不断扩展学生的认知领域,即“生活•课堂•生活”。再者,学习本身就包括接受与发现两种最主要的形式,这就需要不断鼓励学生在亲身参与中独立发现。因此,语文教学不仅要重视课堂语文学习,更要重视社会生活中的言语实践。同时,鼓励老师们能结合教学实际,积极撰写论文或写好教学反思。

三、活动安排

九月份:

1、制订语文教研组工作计划。

2、各位老师制定教学计划、安排教学进度。

3、确定本学期教研组主题教研活动的方案。

4、陈希如老师主持的第一次专题研讨( 2011年9月30日 下午)

5、检查督促年级组语文老师进行集体备课,做好流程记载和相关资料的收集。

7、配合教务处做好推普工作。

十月份:

1、程世琦老师主持的第二次专题研讨( 2011年10月14日 下午)。

2、按照学校要求组织本组教师参加学校组织的课堂教学活动。

4、世琦老师主持的第二次专题研讨( 2011年10月14日 下午)。

5、董雪梅老师主持的九年级语文集体备课( 2011年10月14日 下午)。

十一月份

1、根据学校安排做好期中考试的拟题和评卷工作。

3、继续深入研究课题,做好相关记载,写好研究笔录。

4、组织教师参加学校的常规教学活动。

十二月份:

1、陈希如老师主持的八年级语文集体备课( 2011年11月4日 下午)。

2、刘顺老师主持的七年级语文集体备课( 2011年11月4日 下午)。

一月份:

1、撰写教学总结和论文。

2、期末资料整理、汇总 。

3、写好教研组期末总结。

4、按学校要求做好期末考试的评卷和试卷分析工作。

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