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中专文秘班的班主任工作总结

时间:2014-05-03 来源: 一起学习网

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今年,作为一个刚刚踏上教师这个工作岗位的新人,我担任了02文秘(2)班的见习班主任。在师傅徐岚带领下,全体职教处前辈的指导和帮助下,我比较顺利的完成了本学期的教育任务,同时自己也学习到了不少在课本上没有的知识。为了以后更好开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下:

一、初步摸清情况

基本情况:我班为刚组建的文秘班,为中专班。全班共有46人,其中男生20人,女生26人,今年有一人在我的推荐下,光荣地加入了中华人民共和国共产主义青年团。全部智力正常,绝大部分身体、心理健康。但由于所有的学生都来自于各个职预班,所以整体素质教差。有些人曾有过或被怀疑谈过恋爱,有一部分人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、迟到也较为严重,还有个别患有吸烟的恶习,有两个曾有过严重顶撞领导、老师的行为,还有一些治理生活的能力较差。这些现象反映了存在的问题也较为严重,给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。

二、逐步完善班级管理建设。

刚组建这个班时,首先物色班委,指定人选组成新班委,制定班规(奖惩条例),对班干部工作进行指导,充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中,部分工作态度不够认真,工作能力不突出,为了发挥每一位学生的主观努力和培养他们的能力,也让每一位学生发挥积极性,同时从中比较准确地选择得力的学生干部。故此,在期中考试后,实行全班投票民主选举。经过民主选举后,工作能力强、责任心强、威信高的学生当选了班干部。并进一步进行整顿班风,重新修改班规,并实行制班干责任制、组长负责制、一票两票否决制。这些制度的实施初步收到较大的成效,班风、学风都有较大的转变,每月在全校各类评比中成绩名列前茅。

三、抓典型,以点带面以点补面。

本班学生特点是两极化,成绩两极化,思想也两极化,特别双差生较多。所以要带好这个班,首要的工作就是如何发挥好学生的榜样作用和转化差生,即抓好典型。正确将学生分好层次,分批集中进行指导教育,主要分为四种类型:优秀、中等、成绩差的、双差。对优秀的学生还需多关心和鼓励,对双差生实行天天跟踪记录,由他本人作记录和班干记录,如果没有大问题,每周上交一份回报表。

四、期中考的正确归因及对策

1、压力过大,焦虑过高。因上学期大部学生成有较大的提高,考前担忧考不出以前的成绩,给自己过大压力,导致考试时焦虑过高,发挥不好。

2、学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强,课堂回答问题积极性不高,不善于思考。

3、准备不足,方法欠妥。一些学生不结合自己的实际,抓不准重点。

4、粗心大意,审题失误,答题技巧不妙。

5、过于自信,有骄傲的表现。

根据上述的原因,主要采取如下一些对策

1、改善学习行为

a、科学调整各科学习时间

b、改进学习方法,要重视基础性知识的理解和应用,及时巩固和多次重复训练重点知识。

c、要丰富自己的学习生活,调节紧张的学习情绪,使自己过得既轻松又充实。

d、对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法,有一种迫自己成功的意识。

2、发挥自我暗示的积极作用3、讲究“战略和战术”

战略:以竞争的精神去拼搏,抛开保守思想的束缚。

战术:强科争优势,弱科保底线。(最低要求必须以及格为底线)

五、家长会形式的变革效果良好

本次家长会采取重点对象逐个面谈和全体谈话的形式进行,方法是这样的:重点对象逐个面谈的对象分为双差生、退步大的学生、尖子生,对这些学生的家长进行重点面谈,得到家长方面的支持,共同促进学生的发展。到会的科任主要是语数英和专业科的老师。在召开家长之前首先把学生名单发到科任老师手中,科任老师又先找这些学生深入一层谈心进一步了解学生。开家长会时,到会的家长和科任都有说不完的话。这种对话式的家长会,比以前只是老师在上面说,家长在下面听老模式效果好多,以前家长听完老师的说话之后想个别了解情况就没有时间了,现在这种谈话式的家长会能及时回答家长的问题,深得家长的好评,收到良好的反应。

六、教训深刻,今后工作压力重重。

虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化差生的过程中,有四五个双差生总是不领情,效果很不明显,班风和学风还存在较大的问题,无心向学的学生还没激发他们的斗志,还没能触动他们的灵魂,他们的存在给这个班的建设、发展和好转都带来了较大的阻力。还在部分学生对某些科任老师产生对立情绪,也致使科任老师对这个班产生了一些看法,到这个班上情绪就不够好,效果可想而知。.要使这个班得到根本的好转,我真感到压力重重,但我相信在师傅徐岚的带领下还是可以带好,同时注意与学校配合,多些与学校行政汇报情,让他们帮一把力,给学生施加压力,加大约束力,及时处理违纪的学生。经过一个学期的见习实践,虽然有不少地方还有不足之处,但总体来说自己收获颇丰。感谢徐岚老师的细心的指导,感谢各位老师的热心帮助,我相信在各位同仁的帮助和支持下,我一定能过做的更好。

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