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用爱心去铸就师魂

时间:2014-05-06 来源: 一起学习网

心得体会范文:用爱心去铸就师魂 该文档贡献者很忙,什么也没留下.

冬去春来,我已在教坛上默默耕耘了十个春秋。我曾无数次问过学生:“你心目中最好的老师是怎样的?”学生们把丰富的想象发挥得淋漓尽致:我心目中最好的老师,他每天都笑容灿烂的和我说话。当我有错误时他会原谅我,当我碰到困难时他会帮助我,他会处处为我们着想。把我们当成他的好朋友,他就是我心目中最好的老师!-------可见关爱学生是老师身上多么可贵的品质,同时我们的学生又是多么渴望需要得到老师的关爱啊!如果说新世纪的教师具备什么样的素质,要树立什么样的形象。我觉得新世纪的教师就应该关爱学生,诲人不倦,就应该爱岗敬业,为为人师表。一句话,新世纪的教师就要用爱心去铸就师魂。

教育家苏霍姆林斯基说得好:“教师技巧的全部就在于如何去爱学生。”爱是用满腔的热情去感化,是春雨润物细无声的严传身教。没有爱就谈不上真正的教育。对于后进生,我尤其将爱的天平向他们倾斜多一些。

我曾经教过一个在班上出了名的所谓“差生”郭亮。这孩子不愿学习,劣迹斑斑:骂人¸打人,常不完成作业,上课影响同学听课,对老师的批评¸教育满不在乎。说起他,很多老师就摇头叹息:“这孩子呀,简直是不可救药。瞧他那德性,让你怎么爱也爱不起来!

这孩子真的让人爱不起来吗?我偏不信这个邪。与其听之任之,放任自流,还不如尝试着努力去挽救他。因此,我没有像别的老师那样厌恶他,而是一有机会就尽量多找他谈心,对他嘘寒问暖,倍加关爱。此外,我总是主动找一些事情来让他做,如收作业本呀,拿小黑板呀,擦桌椅呀……想不到他可乐意了,因为能替老师做事情,在孩子们的眼里那是一种

赏识,无尚光荣呀!

这样他慢慢重新建立自信

.自尊。然后,我动员同班同学在生活上.学习上多关心,多帮助他,让他在集体中感到温暖和安全。同时。还常和家长联络,交流教育的心得。就这样,一把钥匙开一把锁,经过一段时间的呵护,他的思想和学习都有了长足的进步,他的成绩不断刷新记录,每次单元测试都有进步。去年教师节时,已上四年级的他送给我一张精美的自制贺卡,上面写着:“李老师,你永远是我心目中最好的老师!虽然我们还天天见面,但多想让你一直教我们到六年级毕业啊!”在我的眼里,这不仅是一张贺卡,而是学生的一颗真心啊!

可见用爱去温暖学生,学生总会有被感化的一天。爱,不是一句空洞的华丽口号,而是切切实实的无私奉献。记得上学期新接的班级中有个叫冯正详的男孩,父亲因犯罪被劳教,母亲是企业工人,没有星期天,家庭经济相当困难,孩子是饥一顿饱一顿,生活无人照顾。家长更是无暇过问学习,所以一年级每次考试成绩都是不及格。通过了解我发现这个孩子本身很好,也想上进就是缺乏家长辅导。于是,我就利用每天放学后的时间,把他叫到办公室,当面给他辅导解惑,给他解答难题,用红笔逐题批改另外给他布置的作业。而切我还给他买了作业本.

铅笔到他家家访,教他妈妈在家如何辅导孩子学习。有付出就有收获在二年级的两次期终测试中,冯正详同学分别取得了95分和99分的好成绩。这学期快结束时,他妈妈给学校寄来了一封感谢信,信中表达了对我的感激之情,信中写到:“我的孩子以前总是考试不及格,是个差生,可李老师并不闲气,放弃,而是像对待自己的孩子一样耐心辅导我的孩子。……李老师有家庭有孩子,可她却为了学生的进步付出了自己的课余时间,李老师我们全家都感谢这样的好老师……”关爱学生,能赢得家长一句好口碑,还有什么比这更珍贵的呢?

也许这些事对有些人来说并不算什么,但对一名渴望成为好教师的我来说是一种鼓舞,它让我平凡的生活变得充实而富有意义,让我的心每天充实希望。我知道那里有家长信任的目光,因为有爱才有希望。

从教以来,这种“热爱”常常涌动在我的心里。特别是低年级的教学给我一种体会是:教师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱孩子的心。对于那些孩子,更需要爱心的呵护,“育人先育心”,感人心者,莫先乎于情,对待学生,学习上任向导,思想上当朋友,行为上作表率,把全身心的爱都倾注在自己所热爱上。对于班级的学困生,我从不体罚,更不歧视,而是以真挚的爱去体贴他们。及时发现学生的闪光点,真诚地赏识他们。因为我觉得,作为一名教师,只有责任心是不够的。应变单纯的“责任”为丰富的“情感”,去面对学生之间的各种问题,琐碎的小事也会变得富有诗意。对学生不仅要有爱的情感、爱的行为,还有爱的艺术。有一天放学,我拾起掉在地上的一张纸,说:“这张纸躺在地上一整天了都没有人注意到它。”然后,弯下身把它捡起来。从那次以后,班上乱丢的现象少了。小学生是有直觉的,他们往往很难体会到责任,却很容易体会到老师的情感的驱动下,他们会更自觉地按照你的要求去做。

老师的爱是无私的、是永恒的,关爱学生,诲人不倦是新世纪师德灵魂的核心所在。只有真正关爱学生,“爱岗敬业,为人师表”才有了丰富的内涵,假如我是阳光,我会把爱的光芒洒在每一个学生身上。

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