您现在的位置:首页 >> 小学少先队工作总结 >> 街道中心小学少先队工作总结

街道中心小学少先队工作总结

时间:2014-05-03 来源: 一起学习网

街道中心小学少先队工作总结年度最受欢迎的实用文档 DOC 格式,方便您的复制修改删减 街道中心小学少先队工作总结 一年来,我校对少先队工作高度重视,成立了少先队工作领...

一年来,我校对少先队工作高度重视,成立了少先队工作领导小组,校长任组长,总辅导员及各完小校长任副组长,各校大队辅导员任成员,全面加强了对少先队工作的组织和领导。学校在全市教育工作综合督导评估中,少先队暨德育工作连续三年名列全市乡镇学校第一名。现总结如下:

1、加强业务学习,提升理论素养。

工作中,全体辅导员能够认真贯彻科学发展观,团结同志,严于律己,不断加强学习,积极参加各种培训,为从事少先队教育工作提供了保障。认真研究教育教学,中心小学承担着国家十一五重点课题《少先队科技教育研究》,大原小学承担着《少先队与综合实践活动研究》,两项研究课题现已结题。不少辅导员执教的主题班会获莱州市以上优质课奖,制作的课件获山东省级以上奖励。中心小学连续几年在全市少先队暨德育会议上交流工作经验,09年春又在全市德育工作会议上交流经验,学校以镇街第一名的成绩被授予“莱州市少先队工作先进单位”称号。辅导员们的信息有上百篇发表在《山东少先队》、《齐鲁少年报》、《烟台共青团》等媒体上。

2、创新工作思路,取得德育实效。

一是树立整合意识。将看似杂乱的各项工作全部整合为德育的内容,产生了事半功倍的效果。例如:在开展德育活动的同时,马上撰写活动信息,向各级各类媒体投发,并积极鼓励全体老师这样做,相当于同时做了信息宣传工作;在布置德育活动或班级工作时,将安全卫生的内容加进去,再配以德育的灵活组织形式,使几种教育相得益彰;对学生进行教育时,吸引“五老”人员共同参与,又相当于开展了关工委的工作。向各中队发放德育活动配档表,做到周周有主题,天天有活动,内容序列化,使德育工作有章可循、无缝覆盖。

二是建立沟通制度。各校有了鲜亮的活动,都要与中心联系,取得指导和帮助,同时中心也经常安排观摩和学习。例如:今春,我们就组织各校,从活动开展、资料整理等方面,对代表自己学校特色的德育活动以及总结进行观摩学习,使大家取长补短,共同提高。本学期又启动了大队辅导员素质提高工程,大家积极学习辅导员工作纲要、xx张志勇等领导的讲话以及对德育工作贯彻落实科学发展观的情况进行总结交流,提高了队伍素质。新年后,还将组织网上交流,评选德育先进学校。为达到共同提高的目的,我们先后开设了《城港路街道教育简讯》、“城港路红领巾”博客、城港路少先队公共邮箱,搭建了相互学习和交流的平台。总辅导员经常将搜集的各种投稿邮箱以及在德育、安全、宣传等方面的经验、做法进行整理,然后共享在网络上,为大家提供借鉴,同时也常向许多辅导员请教,以达到共同提高的目的。

由于少先队工作突出,学校先后被授予“全国中小学思想道德建设先进单位”、“全国少先队科研实践基地”、“全国优秀红领巾小社团”、“山东省十佳魅力少先队”、“烟台市雏鹰大队”等多项称号。《山东少先队》、《齐鲁少年报》、电台、电视台等媒体对我校少先队活动的报道达100多次。

以上成绩的取得,得益于学校领导的指导和帮助,得益于老师们的鼎力支持,得益于我们这个和谐向上的大集体。今后中心小学全体辅导员将再接再厉,为学校发展作出自己应有的贡献。

学校少先队寒假工作以“安全、健康、愉快、有益”为主导思想,认真组织、精心安排寒假工作,引导全校少先队员共同渡过了一个有意义的假期,节假日正是孩子接近社会的最佳时间,我校少先队以寒假综合实践活动为载体,以丰富的活动帮助队员在假期中收获,在活动中历练,在奋斗中成长,用实际行动为和谐社会构建贡献力量。寒假是队员们参加社会实践体验的好机会,为了让队员们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,学校根据有关文件精神,结合我校的情况精心安排,组织队员深入开展了丰富多彩的寒假活动,现小结如下:

l 2012年阳光天使小记者培训会

l 良好的学习习惯成就梦想——阳光天使小记者冬令营

良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;良好的学习习惯,有利于形成学习策略,提高学习效率;良好的学习习惯,有利于培养自主学习能力;良好的学习习惯,有利于培养学生的创新精神和创造能力。习惯决定性格,性格决定命运。这是教师、家长、社会各界人士,包括广大学生在内的多数人都懂得的起码道理。习惯的培养靠家长、教师的引导,更靠学生自己养成,并从点滴事、平凡事、身边事做起。我们的老师、家长在培养学生、子女良好习惯的同时,也别忘了自身要言传身教,率先垂范。拥有一个良好习惯,犹如播下一颗希望的种子;拥有一生良好习惯,犹如开辟一条成功的通道。如果说,性格决定命运,细节决定成败,那么习惯决定人生。 如果说,行动来自思想,思想来自磨砺,那么习惯来自幼时。播种季节看农时,习惯培养须及时,寒假期间少先队有幸请来了福布斯非常优秀的刘晶涛老师,和大家一起分享他成功的人生经历,少先队礼仪为刘老师献上我们最珍贵的礼物——红领巾。刘老师的讲座,让少先队员有了从小要树立良好的学习习惯的意识,为队员们明天能够考上名牌大学铺就成功之路有了新的起点。学无止境,同学们在学习过程中要善于总结自己的学习经验; 学无止境,同学们也要善于借鉴比较好的学习经验为己所用。 聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法,乘风破浪,早日达到胜利的彼岸。

l 中国红系列活动:小河红领巾 “孝”迎佳节寒假综合实践

和平年代里有一些人我们不能遗忘,那就是曾经经历过枪林弹雨,为我们今天幸福生活,做出巨大贡献的革命前辈们。寒假期间我校大队干部们来到了太原市光荣院慰问革命前辈,为革命前辈带去了新春的祝福。光荣院里传出了歌声、笑声、掌声……同学们用自己的方式表达着对老人的敬意,光荣院的老人都是参加过解放太原的老革命,他们在战争时期都做出了巨大贡献,甚至留下了伤残,这里的20位老人都是孤寡军人,在光荣院理安享晚年。在春节来临之前,同学们不仅带去了欢快的歌声,还带去了同学们自己亲手书写的春联,接过同学们的礼物,看着他们承欢膝下,老人们十分的欣慰,老前辈们对同学们提出了殷切期望:孩子们!你们都是革命的接班人,都是我们祖国的未来,希望你们学习好,天天向上…… 联欢结束后同学们仍然不舍的离去,来到了老人们住所,和前辈们聊起天来,孩子们对老人们的经历充满了好奇,不停的向老爷爷们问他们曾经的生活都是怎么样的?老前辈还让同学们留言。吃水不忘打井人,今天我们体会不到老人们曾经枪林弹雨,但是我们不会忘记他们对国家的贡献,同学们小小的善举,给老人们的生活带来欢乐,也让同学们铭记了今天来之不易的美好生活。

l “共享网络资源,正确使用互联网”小河少先队创建qq群活动:

我们已经走入了一个信息的时代,互联网已经成为当代人不可缺少的传媒工具,少先队员们需要正确认识互联网的作用,它是一种工具而不是玩具。少先队为了有效的提高同学们正确使用网络,在寒假期间创建了后小河小学少先队qq群,同学们自主管理,积极参于。群里活动主要分博文晒台、心灵氧吧、小河擂台、开心一刻四大版块。为了让大家能够充分利用网络教育资源,使队员享受网络资源共享的优越性,我们在群里发表了我校老师和同学们的博文,同学们精读了郝晓怡老师博文《让红领巾永远鲜艳》一文后,大家深刻感受到佩戴好红领巾要从我做起的重要性。阅读白玫老师的博文《放弃坚持,好吗?》大家感受到白老师与病魔斗争中坚强的意志,给孩子们树立了良好的榜样。欣赏宋惠中同学的美文《父亲我来帮您回忆》,她用真挚的情感写出对父亲的爱,同学们都很感动,甚至流下了眼泪,从中大家体会到了为人父母的艰辛,也感受到了孩子对父母感恩的心。一篇篇精美的博文让孩子们感受到了写作与阅读的魅力,在不知不觉中孩子们爱上了写作,阅读能力逐渐的提高了。心灵氧吧的开设让孩子们与老师的距离拉近了,孩子们在群里问自己生活中解决不了的事情该怎样去面对、提出了怎样辨别虚拟的网络、如何将我们学校的活动搞好等等问题。大家一起想办法,一起交流讨论,孩子们的心智年龄逐渐走向成熟,孩子们高兴的说:“这个群真好,可以说心里话,可以通过交流让彼此更加了解,让我们感觉同学更可亲老师更可敬了。”我们还在群里组织大家参加《第十九届中国儿童青少年威盛中国锌计算机表演赛》、《小河红领巾文学社团写作大比拼》等等活动。激发了大家的学习兴趣,丰富了假期生活、增长了见识,为创建阳光绿色、文明健康的网络环境发挥了很大的作用。

假期生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得异彩纷呈,更令人欣慰的是,队员们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,体验了成长。我们

将在今后的工作中,继续探索,不断创新,期待我校少先队工作再上新台阶。


2012年寒假少先队工作总结相关文章:到

少先队工作总结

栏目查看更多内容 >>

迎着春的气息,踏着火红的五月,走进了炙热的夏天,一学期的工作也随之结束。回首我校少先队工作的顺利开展,与领导的关心、各中队老师的支持、广大少先队员的积极参与密不可分的。今年根据我市开展的“三创一办”工作要求,结合本校实际,本学期我校少先队工作以爱祖国、爱家乡,爱学校、爱自己为教育为重点,全面推进少先队工作。积极开展形式多样、丰富多彩的活动,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、自爱的组织作用,使少先队组织充满活力,工作上取得了一定的成绩。现将一学期来所做工作作简单总结:

一、抓好少先队常规工作,开展思想道德教育:

1、坚持规范的升旗仪式。升旗仪式是一种长期有效的德育活动阵地,我们坚持每周一升旗。升旗仪式采取大队委轮换主持。每到这一天,同学们都会穿着干净、整洁的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,严肃、认真地参加升旗仪式,升起五星红旗,在鲜艳的国旗下聆听教育。我们坚持写国旗下讲话,结合我市的“三创一办”,学校、学生、教育工作的实际情况,利用国旗下的讲话对学生进行爱祖国,爱国旗、爱家乡,爱学校、爱父母、爱自己的教育。做到有针对性、实效性,充分发挥升旗仪式的教育作用。

2、良好的行为道德,在体验中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中点滴积累,逐步养成,发生在孩子身边的人和事,往往对他们的影响更为直接、具体。利用《中华文明礼仪》一书对学生学生进行礼仪教育。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美,在点滴小事中,培养良好的品德,激发良好的情感,是体验教育的功能所在,特别是我校的现状——差不多是农村孩子,生活环境各不相同,行为习惯也各不相同,所以在开学初的日子里,我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练,把规范教育抓实、抓好,使学生尽快融入新学校的生活中来。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。

3、良好的行为习惯的坚持,必要的检查评价激励机制不可少。为此,本学期我校一开学就组建了少先队大队干部,拟定学生的纪律、卫生、文明行为、两操等方面的评分细则,以此督促全校学生养成良好的品质。红领巾值班岗成员能做到坚持到岗,认真值岗。结合“三创一办”工作要求,每天对全校卫生,进行2次的系统检查,大队部随时督查,并将检查结果及时公布,肯定优点、宣扬典型,暴露不足,及时纠正。

4、充分发挥宣传阵地的作用,利用我校唯一的黑板报进行各种宣传,本学期主要以“三创一办”、“小学生卫生常识”、“季节性疾病预防”、“禁毒教育”等宣传为主。还结合重大节日、纪念日和历史事件进行宣传。宣扬遵守规范、执行规范的典型,以孩子们喜欢的形式对学生进行不间断的思想道德教育,真正的做到施教于乐。

5、通过国旗下的讲话、班队会、中队活动对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学习禁毒知识、参加上级组织的“禁毒知识竞赛”,召开《诚信教育》《感恩教育》主题班会等,开展学习先进事迹、“三创一、办”知识、安全知识,法制知识等各项教育。

二、以重大活动为契机,举行各种丰富多彩的少先队活动

1、写字比赛活动。结合我校的实际情况,把写字课作为我校的特色地方课程,5月26日,我校开展了庆“六·一”系列活动之一的“写字比赛”的活动,突出了我校的特色,也使我校的学生都喜欢上写字课,以写一手好字为光荣。

2、为培养了学生的独立自主的能力和学生的竞争意识。

我校以中队为单位,在6月1日开展了“着装比赛”活动,广大同学们积极参与。

3、好的身体是一切活动和学习的首要条件,6月1日开展了跳绳比赛活动,通过这项活动提高学生的身体素质,也培养了学生锻炼身体的意识。

丰富多彩的少先队活动,开阔了队员们的视野,活跃了课余活动,调动了队员们的主动性、积极性和创造性,也让学生在活动中体验到了成功的喜悦,提高了少先队组织的活动质量。同时得到上级领导和群众的好评。

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,现在我们的孩子却缺乏感恩意识,这些现象不仅反映出社会的弊端,而且也反映出我们教育上的一些漏洞,同时间接地反映出学校德育工作的欠缺和不足。为此,我校把“深入开展感恩教育,引导学生学会感恩”作为少先队工作的一个新主题、新内容来抓,以便提升学生的道德素质。

在实施感恩教育的过程中,我校以活动为载体,通过形式多样的活动引导学生从身边人、身边事开始,学会感恩父母,学会感恩老师,学会感恩他人,感恩社会,感恩所有为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。几年来,我校认真贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省市有关指示精神,认真开展感恩教育活动,取得可喜成绩。现将今年的感恩教育工作总结如下:

一、启动工作:

年初,少先队大队部召开广播会,镇总辅导员鞠美芳老师指出:感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会才会变得更加和谐,更加亲切。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养。对于当今的队员来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到我们的校园是那么美丽动人。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

二、宣传发动阶段

三、全面实施阶段

二月份以“感恩课本”为主题,我们以前发现,每学期初,队员们刚刚发到书的时候,都能爱护自己的书本,可过不了几天,就开始在书上乱涂乱画,学期过半,许多队员的书本连封面封底都没了,鉴于这种情况,我们在新年的第一个月开展“感恩课本”系列活动,目的就是要让队员知道爱学习、爱读书,首先要先学会爱书本。

三月份以“感恩父母”为主题。六(1)中队开展了“妈妈,我爱您”主题会、三(1)班开展了“我让妈妈露笑脸”主题会,五(1)班开展了“我为妈妈分忧愁”主题会……通过这一个个有特色的中队活动,队员们懂得了母亲为了培养我们付出了莫大的艰辛,并纷纷表示,将用优异的成绩回报母亲。

四月份以“感恩革命先烈”为主题。五(2)中队开展的了“沿着革命先烈的足迹前进”中队活动,四(2)中队开展了《传承民族精神,学郁建兴烈士》主题队会。六(2)开展了“学革命先烈,做新世纪的好少年”中队活动……均取得了良好的效果。

六月份以“感恩母校”为题。西来小学六年级三个中队均开展了“离别母校话恩情”的中队活动,土桥小学六年级三个中队开展了“明天,我们毕业”为主题的中队活动。敦义小学六年级两个中队开展了“母校就是我的家”中队活动。

七八月份的感恩活动主要考虑到七一建军节,八一建党节,所以我们的主题是感恩解放军,感恩共产党。这两个主题活动是学生在家自行开展,我们要求队员们切入口要小,能过调查把当今的生活和爸爸妈妈小时候相比,和爷爷奶奶小时候相比,让他们悟出:没有解放军,没有共产党就没有今天幸福的生活,并且写好这方面的感恩心得,并完成调查表。

九月份,开展“感恩教师”主题教育活动,精心培育学校“感恩文化”。使广大队员深入地了解教师在自己成长的道路上给予的关心和帮助。通过为教师做一系列的事情来激发广大队员的责任感。各中队均搜集了有关感恩教师的人和事;亲手制作了小礼物送给老师;一二年级队员每人写一句感恩的话,三四年级队员写感恩日记,五六年级写感恩心得。三至六年级还出了一期感恩教师的小报;各中队均上闪了感恩老师的队活动方案。

十月份,通过自主实践活动,让队员认识到1978年至今光阴已逝30年,在历史时间中它虽短暂,但祖国却发生了翻天覆地的变化,我们的生活也变得丰富多彩,绚丽多姿,在这三十年里,中国社会发生了巨大的变化,百姓的衣食住行也发生了深刻的变化,同时让队员明白作为祖国未来的建设者,要立志成材,长大成为祖国建设的栋梁。这个月,各中队均均开展了“庆国庆”系列活动,建队日系列活动,这一系列活动的开展,增强了队员的民族自豪感,激励了队员从小要努力学习,长大后为祖国的建设出一份力。三至六年级出了一期感恩祖国感恩党的小报,二四年级每中队上交了一篇感恩祖国感恩党的活动方案。

编辑推荐:查看更多>>

少先队工作总结


2012年即将过去,在全体师生的共同努力下,我校少先队开展了丰富多彩的各类活动,现将本年度少先队主要工作简单总结如下:

按照“全队抓基层、全队抓落实、促规范、创特色”的工作思路,在上级领导和团委指导下,不断加强和深化少先队组织建设、队伍建设和机制建设,以体验教育为基本途径,整合社会资源,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。活跃我校少先队活动,促进我校少先队工作蓬勃发展。

一、扎实做好学生养成教育和少先队阵地建设

1、开展青少年思想教育。坚持把《公民道德建设实施纲要》与开展青少年思想教育工作紧密结合,对少先队员进行社会主义、爱国主义和集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

2、加强常规教育,培养促进良好校风、班风、学风的形式。积极开展“文明班级评比”活动。从礼仪、卫生抓起,狠抓日常行为规范的落实。要求学生从小事做起,从自身做起,向不文明行为告别。创导“爱我学校,树我形象,美我校园,保我环境”。

3、认真开展雏鹰争章活动。制订雏鹰争章方案,制作雏鹰争章展示栏,选取符合我校实际的奖章在各级段开展争章活动。

4、抓好少先队阵地建设。建好少先队基础知识大型宣传栏;升国旗和国旗下讲话;做好路队管理(专人负责);建立红领巾执勤队为学生提供自我服务、自我管理的机会;建好红领巾广播站;管理好学校食堂卫生工作。

5、做好市第七轮行为规范达标验收,并通过考核。

6、做好未成年人思想道德建设工作和材料归档。

7、开展四项竞赛。开设每日英语;每周时事新闻,每周行规要求;每周光荣榜;每周暴光台等栏目。

8、重视少先队科研,姜锡洁老师的论文获区级一等奖,大队部总结了我校的行规创建工作的方法,参与温州市思想道德建设交流。

二、积极开展丰富多彩的道德实践活动,让学生在活动中熏陶感情,升华境界。

1、 3月5日上午,我校举行食品安全知识进校园主题教育活动,同时瓯海区首个“12315申诉举报联络点”在我校挂牌。区教育局学生科周秀文科长、瓯海区工商分局消费者权益保护科叶冬善科长、瓯海区食品药品监督局食品科张成贵科长专程来到学校参与活动,《温州都市报》红盾风采专栏、温州电视台“百晓将新闻”栏目的记者对此次活动进行报道。

2、 3月27日下午,我校举行2012年校园文化艺术节暨“书香校园”学生主题读书诗词朗诵比赛活动。各班在全员参与的基础上,共选拔出31个节目参与校级比赛,小选手们声情并茂的朗诵,赢得了一阵又一阵热烈的掌声。许多学生家长也来到学校,来到学生活动中间。

4、 3月25日下午,我校操场上彩旗飘扬,歌声嘹亮,2012年校园文化艺术节暨“携手迎奥运”声乐比赛正在进行之中,这也标志着我校为期3个月的艺术教育活动正式拉开序幕。参加本次比赛的30多位小选手来自18个班级,经过激烈的角逐,张陈韩、贾洁茹、陈威豪、华雨晨、叶淑畅、黄镔奇、陈静、夏文豪、林智才、邓恩恩等同学获得校园“十佳小歌手”称号。

6、 4月26日,我校操场上欢声笑语,情意浓浓。娄桥一小三(3)班与鹿城区蒲鞋市小学四(1)班的学生、家长欢聚一堂,举行“心心相连、共迎奥运”班级结对活动。意义深远。

8、 开展主题黑板报评比活动。一至三年级以“行规” 教育为主题,四年级以“书香校园”为主题,五六年级以“绿色环保”为主题,让学生在多元文化中接受教育,启迪智慧,形成习惯。

10、 5月23日上午,少先队大队部随机抽取3—6年级的部分学生,在五楼多媒体教室开展了“行规知识竞赛”书面测试活动。

12、 为了丰富学生交通安全知识,增强学生交通安全意识,做到交通安全警钟常鸣,2012年6月11日下午我校开展了交通安全知识讲座活动。本次活动由市交警四大队三中队龚长春警官主讲。

<1> <2>

小学少先队年度工作总结 >>查看更多

2012年度康桥镇第一小学少先队工作总结
少先队工作要真抓实干才能落实
2012年上半年少先队工作总结
2012年度少先队工作总结
2012年少先队工作总结3篇
小学2012年少先队工作总结
教育办2012年度少先队工作总结
【返回 少先队工作总结 栏目列表】

一、工作指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、突出德育为首的地位,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持树立科学发展观,继续按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,全面实施《少先队辅导员工作纲要》,服务和引导广大少先队员勤奋学习,快乐生活,全面发展。以丰富多彩的队活动为载体,坚持以人为本、实践育人,结合学校实际,和谐构筑有效的德育、少先队工作机制,切实增强服务少年儿童健康成长的能力与水平,打造龙湾区永中二小德育新品牌,提高我校少先队员的综合素质,为建设社会主义和谐社会,培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人做出新的贡献。

二、本学期工作要点和成绩

(一)继续强化常规管理工作,深入开展少先队员养成教育

1、继续坚持每周星期一的升旗仪式和国旗下讲话制度(除恶劣天气外),上好晨会课,引导少年儿童从小树立远大志向,培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想品德。

2、完善了“先进班集体”评比工作,每周设立流动红旗表彰,并纳入每位教师的年度工作考核。组织文明监督员、辅助员等,从“进校礼仪、早操队列、课堂纪律、课间文明、卫生保洁”等五个方面对各中队在校一日常规进行全天候的评价;通过发放常规检查通知单的形式督促各中队加强常规管理和教育。

3、开展和深化“中国少年平安行动”,结合有关部门专家开展了森林防火、传染病预防、交通安全等知识讲座,通过生动形象的教育方式普及安全知识。围绕学校创建“平安校园”的活动,让队员们体验生命的宝贵,学会珍爱生命,保护自我,促进自身的健康成长。同时继续加强了与家庭的联动教育,校大队部与学生、家长签订了“未成年骑车安全责任书”。

(二)充实完善和加强少先队基础建设
1、以年段为单位,成立二至六年段各大队,健全少先大队、中队、小组组织,完善入队手续,规范队礼,佩戴队标。各大、中队辅导员加强少先队理论研究,不断探索,努力提高自身素质,研究少先队工作的新内容和新方法。

2、这学期利用建队日和元旦节,组织了一年段的优秀学生光荣地加入少先队组织。以“红领巾召唤我前进”为主要内容,广泛开展少先队员光荣感教育帮助少先队员清楚地了解并不断加深对少先队队章的理解,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以我是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。同时也举行了新一届大队委员任命仪式,在副大队长冯贝多的带领下,委员们进行了庄严地宣誓,并表示要尽心干好自己的工作,为红领巾增添光彩。

3、红领巾广播站丰富了校园生活。在站长冯贝多和朱钊毅的带领下,我校的红领巾广播站与每周四中午(重要节日另定)与同学们相约在空中。广播内容丰富多彩,有环保主题、法制内容、关注校内外时事等,在午间的校园增添了亮丽色彩。

4、对少先队干部进行岗位培训,及时发现人才,培养造就一批又一批优秀的少先队干部,更好地为队组织服务。六(2)班少先队员殷应朴真参加了区第二届少代会,并与王学朝副局长、林丹艳副书记等领导一同为大会作少先队工作报告。在张来红老师的带领下董力、蒋赛雅等少先队员为区妇代会献词。

(三)建构校本培训制度,开展过程性管理,促进辅导员队伍的整体提升。

1、加强中队辅导员师德师风和学习。定期组织辅导员会议和学习活动,介绍先进辅导员事迹,号召各中队辅导员勇于承担任务,为学校分忧。开展了中队观摩活动,如四年级中队开展的“环保知识竞赛”;六年级中队开展“环保在我心中”。

2、加强了优秀中队辅导员培养力度。完善辅导员队伍培训体系,立足校本培训,组织优秀辅导员参加区暑期辅导员培训班。本学期还组织辅导员撰写少先队工作论文。

3、加强教育网络立体建设力度。继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设,形成三位一体的教育网络,本学期各中队利用家长会、家长学校等形式,吸引了更多的社会人士成为校外辅导员,有效发挥了教育合力的作用。

(四)继续开展“雏鹰行动”,塑造世纪新人

雏鹰行动在我校已成为少先队教育的主旋律,而雏鹰争章是其中一个重要的组成部分,已经成为学校少先队员的一大特色活动,队员们积极参与,通过争章,提高本领。
以下内容与本文2010学年第一学期德育少先队工作总结查看更多>>

少先队工作总结


本学期少先队大队部在学校行政的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作稳步向前推进,取得了一定的发展。现将本学年的工作总结如下:

一、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,在每一学期开学之前的假期中,大队部就根据市、区少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好国旗下讲话、升旗仪式和板报的全部内容;各项分工责任到人,红领巾小海螺广播站、升旗手培训、校门礼仪队等各条线均落实到位;定期对大、中队干部进行培训,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。各中队结合学校的活动设计并制作了《开学啦》、《请讲普通话》、《祖国,我爱你》等11期板报,通过板报的形式,使队员们热爱美丽的校园,抒发自己的感情……“红领巾小海螺广播”每周二、四正常开播,每期节目中的“来稿点播”、“校园采风”、“音乐欣赏”等栏目深得队员的喜爱,并涌现出一批集采、编、播于一身的小记者、小主持人,“红领巾小海螺广播站”已真正成为少先队员自主教育的主阵地。重视信息交流,大队部开展活动后,及时向上级汇报工作,尽快把活动内容发到校园网,加大自我宣传力度。

二、独立自主、公平竞争

作为祖国的未来,时代的希望,需要提高自身的竞争意识,才能适应社会的发展。大、中、小队队长、队委是集体的核心。各级队干部都能按队长标准民主选举好。通过“毛遂自荐、竞选上岗”的原则,把真正受队员信任并能团结大家进步的好队员选上来。队干部始终接受队员监督和民主评议。各中队普遍实行队长轮流制,让每个队员都有机会在队长的岗位上经受锻炼,让每个队员都有为集体出力的机会。值勤人员是我们康桥镇第一小学一道最亮丽的风景线,他们以自己的实际行动为同学服务,每天对全校23个中队的晨读、佩戴红绿领巾、早操、眼操、路队、午休、卫生等常规管理工作进行检查评分,这是我们实施自我管理、自我服务最具体的体现。

三、活动丰富、成效显著

“在活动中受教育,在活动中求进步”,这是少先队工作的特色,也是少先队工作的基本方法。为了使学校少先队工作能够卓有成效的开展,本学期,少先队通过举行内容丰富、形式多样的教育活动,努力促进了校园的文化建设。

第一个层面:常规活动

1、争章活动

结合区“海洋系列章”的争章活动,继续开展快乐的雏鹰争章活动,每个中队都设有“争章园地”,每个中队也有自己的中队特色章,并利用队课、十分钟队会等,自主讨论出特色章的争章要求,并以此为准绳,严格要求自己,努力争章。

2、感恩活动

利用教师节、母亲节、劳动节、重阳节、每周六做家务日等,让队员们常怀一颗感恩的心,在为别人付出的同时收获快乐。

xx年年4月9日早晨,我校全体师生在操场举行爱国主义教育专题报告会。学校特邀全国教育系统劳动模范、退休的钱天鸣老校长为全校师生作专题报告。在报告会上,八百多名学生的会场鸦雀无声,队员们都被钱爷爷精彩的报告所吸引。老一辈革命家毛泽东、周恩来、吉鸿昌爱国的故事,王献之等勤奋好学的故事都被钱爷爷讲得栩栩如生,并勉励同学们心灵上知恩、情感上感恩、行动上报恩。同学们个个听得津津有味。听了报告会后,队员们纷纷表示,要学习先辈的爱国精神,热爱祖国从小做起,好好学习,天天向上,长大后把祖国建设地更加富强。

3、手拉手活动

*每学年学校组织“帮困献爱心活动”,向学校的特困学生捐助冬衣、学习用品等,使他们能感受到学校大家庭的温暖。

第二个层面:特色活动

1、xx年年9月1日至30日,我校开展了以“快乐学习、欢乐生活”为主题的第二届“中队个性化布置创意大赛”。每个队员积极动脑动手,有了去年的经验,队员们装扮教室的能力增强了,在原来的基础上,把教室布置得更加五彩缤纷,个性十足。

2、xx年年4月,我校开展了评选“爱心小天使”评选活动,队员们自主推荐身边的爱心小天使,挖掘小天使的感人事迹,并向小天使们学习。

3、每两周中队橱窗及时更换内容,推选出最佳队员、爱心小天使等在明星榜上展示,队员们以能上明星榜为荣。

4、xx年年12月举行了“海洋的故事和传说”儿童诗、儿歌、格言、警句比赛,共征集到近60篇参赛作品,评选出一、二、三等奖若干,并推荐优秀作品参加区级比赛。

<1> <2>

一个“老辅”对团中央少年部的肺腑之言
据悉:五一长假一过,“全国农村少先队工作现场推进会”就要在四川省成都市召开了,这次会议的召开预示着农村少先队工作将迎来春天。
加强农村少先队工作一直是全国少工委的工作重点。因为在全国2.2亿中小学生中,有1.6亿在农村;农村少先队员的比例占了全国少先队员的80%;县及县以下的农村少先队组织占基层少先队组织总数的80%以上;农村留守儿童人数多达xx万。这是一组沉重的数字,一组不容忽视的数字。然而,农村少先队工作受着各种条件的制约,如何使农村少先队事业的真正活跃起来还有许多问题值得研究。我想:这次“全国农村少先队工作现场推进会”的召开,会针对农村少先队工作中存在的问题做一些实在的工作,为农村少先队工作指出方向,带来春天的希望。
我是一个即将退休的、从事农村少先队工作32年的少先队工作者,当过中队辅导员、大队辅导员、区(镇)总辅导员、县总辅导员。因工作变动,现在虽然不在“校内辅导员”之列,但也是自任的县少先队“校外总辅导员”,继续关注着甚至可以说是操纵着一个县的少先队工作。因此,我想以我的工作经历和对农村少先队工作现状的调研,谈谈肺腑之言:农村少先队工作要真抓实干才能落实。
一、真抓,就要领导重视、干线畅通、政策兑现、营造氛围。
1、领导重视
毛泽东早就说过:正确的政治路线决定之后,干部是决定一切的因素。一项工作做得好与不好,取决于领导的重视程度。具体到少先队工作来说,教育局长和学校校长的态度决定着一个县或一所学校少先队工作效果。因此,领导对少先队工作的认识,是决定少先队工作命运的关键。目前,农村少先队工作得不到领导应有重视的很普遍,究其原因有以下几点:
首先是教育行政部门和学校的领导迫于应试教育的大环境压力,迫于传统的评价机制,对少先队工作有心无力。表现在重教学,轻教育,主要精力放在应试上,重智轻德,只要升学率高,就是好业绩,一好可以遮百丑。
其次,农村师资不足,骨干教学人员缺乏的现实导致领导不得不将骨干力量放在教学上,对少先队工作敷衍塞责。我在调研中,一个大队辅导员向我诉说了她的烦恼:因其是教学骨干,校长明白告诉她只管抓好教学,其余的不要考虑那么多。最后终于免去了这个大队辅导员,另找了一个不适合搞少先队工作的来抓少先队工作,从此这个少先队工作先进学校就不存在了。
第三,有少数教育行政部门的领导和校长的个人素质低下,对少先队工作缺乏认识;甚至独断专行,常常以个人性格好恶、心情好坏来决定对一项工作的重视程度,少先队工作往往是被遗忘的角落。
对一项工作的重视与否是思想认识决定的,这里面有个教育理念的问题。那么,谁来做提高领导对少先队工作的认识,转变其教育理念的工作?谁来督促领导把少先队工作纳入应有的议事日程……显然,光靠辅导员的自身努力是办不到的。
2、打通干线
少先队工作在管理上有着双重管理的特点。党委托共青团直接领导少先队,而少先队教育的对象在学校,具体做少先队工作的辅导员在教育部门的管辖之下,因此团、教两家必须共同携手,才能抓好少先队工作。
但事实上,辅导员特别是县镇两级的总辅导员,是在团、教两家领导的夹缝中,费劲脑筋尽量把少先队工作抓好。团委部门对少先队工作有具体要求和考核,对少先队员的教育形式是开展丰富多彩的活动,“活动是少先队的生命”;教育部门要完成教学任务,保证升学率是重点,在安排工作和时间上,少先队工作常常被忽视或挤掉。不要说团委部门对少先队工作单独发文,就是团、教两家联合发文,执行起来也是往往干线不通畅,令辅导员老总们很是为难,无所适从。久而久之,干线不通畅的产生的恶果,就成了扼杀辅导员工作热情的利剑,也是少先队工作开展不好的主要原因之一。
打通干线,必须从上而下。有了政令畅通,才能工作落实。基层少先队工作者希望有一个好的工作前提。
3、政策兑现
辅导员的待遇问题是一个少先队工作者十分关注的问题。有关部门对此曾出台了一系列政策。但是,不管是我的实地调研还是从“辅导员论坛”等渠道的了解,从全国看,落实了的好像不多。有的只是把文件存档了事;有的倒是把文件进行了转发,但仅仅是转发而已,并无下一步动作;也有的表面上按文件精神照办,但有名无实,空头支票一张。
就拿总辅导员的“位”来说吧:哪一级总辅导员应是什么级别,应该享受些什么待遇,文件上写得清清楚楚,这样有利于开展工作。可现实是:辅导员除了有工作的责任外,无位(就是有“头衔”也是虚的)、无权。既然大家都是一般的老师,我凭什么听你总辅导员的安排?因此总辅导员的工作十分被动。

本学期,我校少先队在校党委、行政的关心、领导下,紧紧围绕教育局的工作安排和校三年规划定的工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育及行为习惯等的培养,使少先队工作有了进一步的发展。现将工作情况汇报如下:

工作特色:

1、求精:狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。

2、求实:抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养学生良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。

3、求真:抓好班队和思品课及其它课的主渠道育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。

4、求新:从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重育人的实效性。

一、加强队伍建设,提高工作质量。

牢固确立“育人先育德,成才先成人”的意识,积极抓好德育队伍,尤其是班主任队伍的管理和建设。我校是一所以教科研为特色的学校,教师都有教科研的能力,经验丰富、有干劲是我校老师的突出特点,针对这点,我们在期初就形成了“一帮一,互助学习”风气,各年级班主任之间既友好,又是竞争对手,大家在一起互相探讨,互相学习。六一期间,我校大队部根据平时工作表现和工作成绩,在班主任中评出了市、区级2012年度的“先进中队”和“优秀辅导员”,这对大家提高工作质量无疑起到了推动作用。

二、抓学生行为习惯,落实养成教育。

1、本学期继续开展班级自制,强化《慈湖二小一日常规》的学习,从出操、路队、结队集会、卫生保洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育,重点狠抓文明校风杜绝在校吃零食现象,继续重视对学生卫生保洁习惯的培养教育,红领巾督导岗加大曝光力度,使存在于学生中的不良陋习逐步纠正,并使文明习惯内化为学生的自觉行为,让学生学习做现代文明人。

2、坚持班级的轮流值日制。校领导、大队部、班队干部齐抓共管,严格执行“班级综合治理考评细则”,努力达到学生“自我服务、自我管理、自我教育”的功能,使值日岗发挥更多、更大的作用。

3、坚持晨会进行学生出操、文明礼仪点评活动,加强安全卫生教育。督促学生养成爱校如家的主人翁意识。

三、开展主题性活动,展示特色教育

1、启动“读经典好书,颂改革开放”校园读书节。

xx年年度自我校第一届书香校园启动仪式后,先后不仅开设校本阅读课、开放阅览室,还以各种形式展示阅读成果,如:精美书签设计大赛、经典美文吟诵大赛、跳蚤书市义卖等学生喜闻乐见的活动。全体师生通过创造性地开展读书活动,扎实推进了学校“书香满校园”行动,营造了特色校园文化氛围,全面提升了师生的生命内涵。

2、结合传统节日,进行主题教育活动。

清明节、端午节这些传统节日,国家已定为法定节假日。怎样让学生过的有意义?是我校大队部思考的又一个重点,这学期通过国旗下讲话动员、晨会、班队会宣传,积极尝试开展活动,取得了一定的效果。

3、爱心教育。

4、打破常规,举行“校园之星·好家长”表彰大会

六·一庆祝活动。6.1当天,在新一年级学生的入队仪式后,全校学生在节日的欢歌中,进行了“校园之星·好家长”颁奖活动,活泼的形式、激人奋进的受奖演说,把庆祝活动推向了高潮。最后,在各班级的经典诵读节目中,结束了这次意义深刻的“六一”庆祝活动。

5、设计特色作业纸,丰富社会实践活动。依据少先队活动的先进理念,在这个学期继续开展特色社会实践活动,各班就本着锻炼学生各方面能力的目的,针对春游、“六.五”环境教育等活动,有侧重地设计了特色拓展训练,根据年龄不同,有绘画,有路线设计,有撰写导游词,还有制作作品展等等,极大程度地调动了学生参与的积极性和主动性,为每学期的社会实践活动又注入了新的生命。

五、密切学校与社会、家庭的联系

1、积极筹建学校家长委员会,适时组织家委会成员参与到学校的各项活动中。五月,是我校的校本课程展示月,每一项活动都有家委会成员代表,真正做到让家长享有二小管理的知情权。管理方式、教学成果得到了家长们的一致认同。

2、继续利用有效的资源,拓展校外实践基地。与校外辅导员积极配合,先后成功举办了消防演练、地震逃生演习、消防知识讲座、“六五”环境知识讲座。提高学生应急能力和安全、环保意识,掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与实践体验结合起来,切实增强学生的生存能力。

六、工作成绩:

一学期来,大队部与学校各部门密切配合,指导各班级开展了丰富多彩的活动,取得了可喜的成绩。获得市级表彰的有:

表彰类别

姓名(名称)

所在单位(班级)

先进中队

庾根云

501

先进中队

夏辉香

602

特色小队

幼林小队

二(1)中队

优秀少先队辅导员

刘红霞

二(1)中队

优秀少先队辅导员

曹克俊优秀少先队员

谢倩

六(1)中队

优秀少先队员

胡宇坤

501

优秀少先队员

夏钰俊

602

优秀志愿辅导员

陈发跃

慈湖消防中队

三好学生

马婧

602

三好学生

杨彦

601

优秀学生干部

卢格格

502

获得区级表彰的有:慈湖二小评选《金家庄区少先队先进集体和先进个人》名单

类别

名额

所在班级

姓名(班主任)

红旗中队

1

二年级中队

班主任:刘红霞

特色小队

2

六(1):

英语特色小队

班主任:虞雪萍

五(1):

苗苗小队

班主任:庾根云

优秀少先队辅导员

1

六(1)

虞雪萍

好家长

2

六(1)

少先队工作总结

栏目查看更多内容 >>

街道中心小学少先队工作总结 高级搜索 街道中心小学少先队工作总结 一年来,我校对少先队工作高度重视,成立了少先队工作领导小组,校长任组长,总辅导员及各完小校长任副...

资源类别: 少先队工作总结范文 文件格式: DOC 运行平台: Win9X/XP/2000/2003 资... 得益于老师们的鼎力支持,得益于我们这个和谐向上的大集体.今后中心小学全体辅导员...

现总结如下: 1、加强业务 学习 ,提升理论素养. 工作中,全体辅导员能够认真贯彻科... 为从事 少先队 教育工作提供了保障.认真研究教育教学,中心小学承担着国家十一五重...

 
  • 一起学习网(www.17xuexi.org) © 2014 版权所有 All Rights Reserved. 浙ICP备08014172号-1