学霸总结出的经典学习方法


今天就要和大家分享来自100位清华北大学生总结出来的学习方法,我们一起去看看,究竟这些学霸们总结出来的学习方法是什么样的呢?他们又是靠什么样的学习方法考入清华北大的呢?
 
  一、弄清学习三要素:态度、行为、习惯
 
  首先,端正学习态度
 
  以前上课的时候,老师总是说:学习成绩不好没有关系,关键是学习态度必须端正。只有你学习态度端正了,你才有可能去认真学习,成绩也才有可能提升上 去。学习首先就要是端正学习态度。很多学生把读书当成是吃苦,在学校多呆一天都是度日如年,上课也不认真,他们去学习不是学习的,而是去玩、去混日子、去 交朋友……试问这样的学生怎么可能学好?
 
  正确的学习态度是:学习不是为了老师,也不是为了父母,更不是为了朋友,而是为了我们自己,为了充实丰富我们,让我们成为对这个世界有用的人。
 
  其次,规范学习行为。
 
  学习行为就是指:上课、作业、考试等。规范这些行为就要做到上课认真听讲,记好笔记,不开小差,不影响他人也不被他人影响。作业认真完成,不是为了 完成任务,而是为了检验自己是否学到了当天所学。不论是大考还是小考,都要认真对待,考前做好复习,考后做好总结归纳,查漏补缺,整理错题。不要妄图以作 弊的方式来得到一时的高分,这样不但学不好,反而会降低你的人品问题。
 
  最后,要养成良好的学习习惯。
 
  好的学习习惯将使我们受益终生,你应该在最短的时间里(最好是一个月),来养成下面这三个学习习惯:
 
  1、课前有效预习。提前了解书中内容,有助于提高听课效率。
 
  2、先复习再做作业。温故而知新,复习有助于更好地掌握课本知识。
 
  3、有效控制做业时间,并记录下来。做作业要有效率,不能边玩边做作业,也不能磨蹭,要专心致志。
 
  弄清楚以上三个学习要素之外,接下来就是怎么学习的问题了。学习其实就是一个自我管理的过程,要学好,就要做好自我管理,而在学习上的管理,则要做到以下八个环节的管理,做好这八个环节的管理工作,成绩自然就会有所提升了。
 
  二、做好“八大环节”的管理
 
  (一)计划管理:要制定好整个学习计划,什么时候学习,什么时候学生什么,都要清楚地列出来,不单是列出来,还要按照计划去做,光制定却不事实也是没有任何用处的。
 
  (二)预习管理:要进行课前预习,找到不明白的,标注出重点和难点,上课时着重听自己重难点不部分,并且做好记录。
 
  (三)听课管理:端正听课态度,不因为不喜欢某一个老师就不听课,也不因为不喜欢某一科目而不听课,课间45分钟一定要充分利用起来,不要把注意力分散到其他地方去。听课要跟着老师思路走,做好课堂笔记,记下重点难点和老师强调的部分。
 
  (四)复习管理:1、闭目回想老师当天讲了些什么;2、看书本复习;3、复述课文。每间隔一点时间就要复习巩固之前所学的知识,最好是以一个月或是一个星期为一个周期。
 
  (五)作业管理:
 
  1、不计时不作业:限时作业,记录作业时间,与作业无关的事什么也不做。比如:20分钟写完英语;25分钟写完数学……
 
  2、不复习不作业:先复习所学的内容,然后作业。
 
  3、遇到难题,百思不得,先放过,后攻坚。
 
  4、不检查不作业:作业后必须检查一遍。
 
  5、不小结不作业:写完作业后,告诉自己学会了什么,得到了什么,有什么体会。
 
  6、 独立作业忌抄袭
 
  (六)错题管理:准备一个错题管理本,将平时作业、每次测验、考试(月考、模拟考、期中考)中做错了的题,记录下来,并写明错的原因。通过听老师或其他同学讲述正确的解法后,再将正确的解答默写记录下来,并将举一反三的解题方法都记上,并归纳提醒。
 
  (七)难题管理:准备一个难题管理本,所谓难题也就是那些要花去很多时间来思考并解答的题,也就是我们所说的大题,高分题。将这些题目解答方法记录下来。
 
  (八)考试管理:考前要认真复习,考时要认真仔细,考后要认真总结,对待考试一定要做到这三个认真,只有这样成绩才能提高。除了学校安排的考试外,学生可以自己给自己准备一些小测验,在做题的时候一定要把它当成是真在的考试来对待,千万不能三心二意做题。