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一年级观察作文 小蚂蚁

  我们常常说要仔细观察生活中的点点滴滴,做个生活的有心人,并把观察到的化为文字记录下来。一年级的小朋友刚刚起步,可能做不好细心观察,看到事物或许他们会觉得无从下笔,比方小动物,他们只会觉得很可爱啊,很有趣啊,完全不知道要怎么观察,才能把它们的可爱、有趣记录下来。现在,小编就为大家展示一篇同龄小朋友的作文,看看他是怎么观察的。
观察作文  今天,我在小区的花坛里看到了一大群的蚂蚁正围着一只大青虫,准备把这庞然大物搬回洞里。

  先是几只蚂蚁绕着大青虫转了几圈,接着触角互相摆动,好像在说:“这只虫子太大了,我回家叫大家一起来搬,它够我们吃上好几天呢!”不一会儿,一大群蚂蚁就浩浩荡荡地爬来了,于是,它们开始围攻大青虫。几只大胆的蚂蚁,开始迅速地爬到了大青虫的身上,一口咬下去,大青虫疼的不断地扭动、翻滚着身体,想把咬住它的蚂蚁甩下来。而小蚂蚁们也不甘示弱,一只接一只地爬上了大青虫的身上,死死地咬住大青虫不放。这时,大青虫的身上已经密密麻麻地布满了蚂蚁,像一只“大黒虫”。慢慢地大青虫也筋疲力尽了,不动了。终于,在蚂蚁们的团结协作下,大青虫被咬死了,一动不动地躺在那儿。

  蚂蚁们排着整整齐齐的队伍,是用触角顶着大青虫,缓缓地向洞口移动去。不好,前面有一条大坡,大青虫太大了,抬不上去。蚂蚁们立刻停了下来,调整了一下队形,前面的蚂蚁用触角顶着大青虫走,后面的蚂蚁用触角推着大青虫往前走,剩下的蚂蚁用触角推着后面的蚂蚁走。就这样,蚂蚁们轻而易举地把大青虫抬上了坡顶,继续往家里走。
   点评:小作者观察地非常仔细,把蚂蚁们是怎样征服、搬运大青虫及大青虫是怎样反抗的动作描写得很详细。这样才是一篇成功的观察作文,一年级的小朋友可以不要求观察蚂蚁的形态、生活习性这些,但是我们可以从一场活动观察起,这样是不是很生动呢?