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    描述一个人作文400字作文怎么写

    2019-08-02 20:12:18 来源:一起学习网

    在DDI的一项全球领导力调研(约有两万多来自全球不同地区的中高阶主管、HR/还有中基层管理者参与)中显示:描述一个人作文400字作文怎么写以前只要管好自己,现在还需要带好团队。面对环境的变化、压力的增加,他们往往无所适从,不知道如何做好绩效管理、常常做无效沟通……课程内容涵盖了“心态转型、待人、处理、管理团队”四大领域的9项管理者必备能力,共计41堂微课,每堂微课时长在10分钟左右。既可整体来学习,也可以把9大系列分开来单独学习。

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    以前只要管好自己,现在还需要带好团队。面对环境的变化、压力的增加,他们往往无所适从,不知道如何做好绩效管理、常常做无效沟通……挑战那么多,却没准备好,还要肩负整个团队的成败。在这种情况下,企业希望中基层主管们有很好的表现是很难的。他们急需被发展和赋能,可是面对经费不足、组织困难等现况,又该如何突破这一困局呢?企业在自我发展过程中,往往都比较重视中高层的培养,而对一线管理者/中基层领导者却常常疏于培养和发展。他们身处市场一线,对战略落地、市场开拓、产品生产和组织的发展,有着重要且直接的作用,可以说是企业发展的主力军,然而在现实中,这群人并没有很好的被发展。

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    挑战那么多,却没准备好,还要肩负整个团队的成败。在这种情况下,企业希望中基层主管们有很好的表现是很难的。他们急需被发展和赋能,可是面对经费不足、组织困难等现况,又该如何突破这一困局呢?同时,85后、90后员工已经成为企业的主力军,他们的学习习惯有了更鲜明的偏好,线下生硬的课程已经无法满足他们的学习需求。常规的线下培训已然难于应对这一困局,而线上课程学习可以有望帮助企业突破这一困局。企业在自我发展过程中,往往都比较重视中高层的培养,而对一线管理者/中基层领导者却常常疏于培养和发展。他们身处市场一线,对战略落地、市场开拓、产品生产和组织的发展,有着重要且直接的作用,可以说是企业发展的主力军,然而在现实中,这群人并没有很好的被发展。中基层管理者的培养痛点

    课程内容涵盖了“心态转型、待人、处理、管理团队”四大领域的9项管理者必备能力,共计41堂微课,每堂微课时长在10分钟左右。既可整体来学习,也可以把9大系列分开来单独学习。在DDI的一项全球领导力调研(约有两万多来自全球不同地区的中高阶主管、HR/还有中基层管理者参与)中显示:以前只要管好自己,现在还需要带好团队。面对环境的变化、压力的增加,他们往往无所适从,不知道如何做好绩效管理、常常做无效沟通……

    课程内容接地气有干货(工具/表单/步骤),从工作挑战出发,一次教授一个核心技巧,包含了说明、示范与练习;课程形式上采用了精美的3D动画呈现,边学边练的设计感交互。该产品专为国内企业中生代85/90后领导者量身定制,加速其在心态及角色上的成功转变,并建立其带人、处事、管理团队所需的基本技巧,以促进个人/团队绩效与目标的达成。挑战那么多,却没准备好,还要肩负整个团队的成败。在这种情况下,企业希望中基层主管们有很好的表现是很难的。他们急需被发展和赋能,可是面对经费不足、组织困难等现况,又该如何突破这一困局呢?

    在DDI的一项《85、90后线上学习倾向调研》中显示:在线上学习中,使用手机端比PC端更受欢迎。另外在课件设计上,《酷领导》平衡了系统化与碎片化的关系,做到了既有趣又能促动学员行为的转变。通过生动活泼的场景与互动,让学习者明白:“遇到的问题”、“问题的重要性”以及“如何解决”。同时,课程提供了一系列方便易用的工具模版,帮助学习者模仿应用。那么,企业应该采购怎样的线上学习课程呢?

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