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    关于成语的作文400字

    2019-07-03 17:24:03 来源:一起学习网

    2.命题全面贯彻党的十九大精神,落实立德树人的根本任务。命题有利于促进初中道德与法治课教学改革,有利于引领初中学生主动学习,有利于引导和促进初中学生思想品德健康发展。关于成语的作文400字1.命题以《思想品德课程标准》(2011年版)和本《说明与指导》为依据,兼顾三年制和四年制二套教材。2.命题全面贯彻党的十九大精神,落实立德树人的根本任务。命题有利于促进初中道德与法治课教学改革,有利于引领初中学生主动学习,有利于引导和促进初中学生思想品德健康发展。

    关于成语的作文400字

    4.命题保持相对稳定,力求科学、准确、公平、规范,试卷应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。3.命题应重视与初中学生生活和社会生活的联系,重视新材料、新情境的创设,将正确的价值引领蕴含在鲜活的生活情境之中,在体现学生应有的情感、态度、价值观的同时,注重考查学生运用知识解决道德实践中实际问题的能力。二、命题原则

    关于成语的作文400字二、命题原则

    1.命题以《思想品德课程标准》(2011年版)和本《说明与指导》为依据,兼顾三年制和四年制二套教材。1.命题以《思想品德课程标准》(2011年版)和本《说明与指导》为依据,兼顾三年制和四年制二套教材。1.命题以《思想品德课程标准》(2011年版)和本《说明与指导》为依据,兼顾三年制和四年制二套教材。二、命题原则

    3.命题应重视与初中学生生活和社会生活的联系,重视新材料、新情境的创设,将正确的价值引领蕴含在鲜活的生活情境之中,在体现学生应有的情感、态度、价值观的同时,注重考查学生运用知识解决道德实践中实际问题的能力。二、命题原则3.命题应重视与初中学生生活和社会生活的联系,重视新材料、新情境的创设,将正确的价值引领蕴含在鲜活的生活情境之中,在体现学生应有的情感、态度、价值观的同时,注重考查学生运用知识解决道德实践中实际问题的能力。

    4.命题保持相对稳定,力求科学、准确、公平、规范,试卷应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。1.命题以《思想品德课程标准》(2011年版)和本《说明与指导》为依据,兼顾三年制和四年制二套教材。1.命题以《思想品德课程标准》(2011年版)和本《说明与指导》为依据,兼顾三年制和四年制二套教材。3.命题应重视与初中学生生活和社会生活的联系,重视新材料、新情境的创设,将正确的价值引领蕴含在鲜活的生活情境之中,在体现学生应有的情感、态度、价值观的同时,注重考查学生运用知识解决道德实践中实际问题的能力。

    4.命题保持相对稳定,力求科学、准确、公平、规范,试卷应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。4.命题保持相对稳定,力求科学、准确、公平、规范,试卷应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。1.命题以《思想品德课程标准》(2011年版)和本《说明与指导》为依据,兼顾三年制和四年制二套教材。4.命题保持相对稳定,力求科学、准确、公平、规范,试卷应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

    1.命题以《思想品德课程标准》(2011年版)和本《说明与指导》为依据,兼顾三年制和四年制二套教材。

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